Ђачки кутак

Акција „Друг за друга“ у ОШ “Вељко Влаховић“

У нашој школи, су се ученици, родитељи и наставници прикључили  хуманитарној акцији „Друг за друга“, коју је покренула иницијатива Савета родитеља.

Данас су ученици 2 и 4. разреда послали своје новогодишње пакете у Организацију „НУРДОР“(национално удружење родитеља деце оболеле од рака). У томе су им помогли родитељи и наставници, а деца су послала јасну поруку:“….и што хоћу, то и могу!

„Заједно можемо све!

Више на ОВОМ линку.

Радионице „Чепом до осмеха“

У уторак, 29.11. смо угостили чланове Удружења „Чепом до осмеха“ и научили како екологија може бити хумана.

Послушали смо корисно предавање и добили одговор на питање:

Како прикупљање старих пластичних чепова може неком да помогне?

Од разнобојних чепова зајднно смо записали име наше школе и послали поруку:

сакупљај+сортирај+прерађуј=РЕЦИКЛИРАЈ

 

Приче из учионице

Thanksgiving day 2022

Учећи енглески језик, учимо и о навикама, обичајима, традицији и култури земаља у којима се енглески језик говори. Четвртог четвртка у новембру сазнали смо више о Дану захвалности (Thanksgiving day) једном од најпознатијих празника у САД.

Приче из учионице

My ideal neighbourhood (City life vs.Country life)

На часу енглеског језика у 7. разреду ученици су маштали о идеалном месту за живот. Упоређивали су живот у граду са животом у селу, истраживали предности и запажали мане. На крају активности презентовали су своје закључке на енглеском језику. 

У туђим ципелама

Традиционално и ове године ученици наше школе су преузимали улоге свих  запослених у школи. 

На један дан ђаци су постајали учитељи, наставници, спремачице, кувари, педагози и директори. 

Ова игра улога поправља расположење у школи и успева да развије способност децентрације код ученика стављајући их у „туђе ципеле“. Подсећа их да је разумевање, толеранција, прихватање и и уважавање туђих ставова и мишљења заиста важно и неопходно за успех у животу. 

Тога дана ђаци нису само учили од других, већ су стварали сопствено, незаборавно  искуство.

Scroll to Top